ACTT
Samen met het bedrijfsleven gaan de opleiders ROC van Amsterdam, Tetrix Techniekopleidingen en STODT ervoor zorgen dat het nieuwe-technologie-onderwijs beter aansluit op het bedrijfsleven.
Onderwijs dat aansluit bij het bedrijfsleven
Daarnaast is het terugdringen van het arbeidstekort in de metaalindustrie in Noord-Holland een belangrijk speerpunt van het TTCA. Henk Kemkes (directeur Tetrix Techniekopleidingen): “Nog steeds zien we dat te weinig leerlingen kiezen voor een opleiding in de techniek. En dat terwijl er juist in deze branche veel werkgelegenheid is en blijft.” De drie opleiders willen er samen voor zorgen dat er meer en aantrekkelijke opleidingsplekken komen voor jongeren die kiezen voor een toekomst in de techniek.
Techniek heeft de toekomst
Nederlandse techniekbedrijven, zoals de metaalbranche, lopen in Europa voorop als het gaat om innovatie en ontwikkeling. Om die reden is de sector een interessante en inspirerende werkomgeving waar je eigen ontwikkeling geborgd is. Florus Roelofsen (voorzitter directie Mbo-college Westpoort van het ROCvA): “De technische sector in Nederland wordt door jongeren ondergewaardeerd. We zien dat jongeren eerder genegen zijn voor een andere opleiding te kiezen, terwijl de kansen op een baan dan beduidend kleiner zijn.” Het ROC van Amsterdam zorgt er samen met de partners Tetrix Techniekopleidingen, STODT, Masterplan Techniek, FME-CWM, Koninklijke Metaalunie, Gemeente Amsterdam (Economische Zaken) en het bedrijfsleven voor dat er voldoende en goed opgeleide metaalmedewerkers blijven.
Opleidingsaanbod
Vanuit het ACCT wordt straks een compleet en innovatief aanbod van opleidingen, cursussen en beroepsoriëntatie aangeboden. Van het interesseren van basisschoolleerlingen voor techniek, tot volledige mbo-opleidingen met extra praktijk én moderne vak- en bedrijfsopleidingen en -cursussen in de nieuwste technieken voor metaalmedewerkers vanuit bedrijven. Hiervoor wordt bij het ROC van Amsterdam op de locatie aan de Tempelhofstraat, een professionele, moderne en goed bereikbare techniekwerkplaats ingericht. Innovatie, hybride onderwijs met eigen regie voor de leerling en een sterke mate van betrokkenheid van het bedrijfsleven, zijn hier de uitgangspunten.
